Remiantis pranešimo apie gamybos ugdymo integruotų įmonių statybos ir auginimo dvasią ir reikalavimus, Hunano plėtros reformos draugijos Nr. 1013 (2022 m.) Ir viešą pranešimą apie trečiosios gamybos švietimo partijos sąrašą, kurį sudarė integruotos įmonės, kurios yra integruotos integruotos įmonės integruotos įmonės integruotos įmonės integruotose įmonėse integruotose įmonėse integruotose įmonėse.
Siekiant išsamiau atlikti gerą darbą auginant bandomuosius įmones, integruojant gamybą ir švietimą Hunano provincijoje, suformuluotas 2023–2025 m. Švietimo integracijos ir mokyklinio ryšio bendradarbiavimo planas.
I. Planavimo tikslas
Mes visiškai įgyvendinsime pagrindinius 20 -ojo nacionalinio kongreso ir Nacionalinio švietimo kongreso principus, sudarysime bendrą ir integruotą švietimo, mokslo ir technologijų bei žmogiškųjų išteklių susitarimus, skatiname veiksmingą profesinio mokymo ir pramonės ekonominės plėtros integraciją ir skatiname žmonių mokymo ir augimo koordinavimą ir integraciją bei ekonominę ir socialinę plėtrą, pramoninę transformaciją ir atnaujinimą. Mes skatinsime aukštąjį išsilavinimą visapusiškai pagerinti nepriklausomų talentų mokymo kokybę, mokyti aukščiausio lygio novatoriškus talentus, tarnauti regioninei ekonominei ir socialinei plėtrai ir optimizuoti jo struktūrą bei išdėstymą. Siekite po metų statybos ir auginimo laikotarpio, integruoti gamybos ir švietimo įmonių sertifikavimo katalogą ir tapti stipriu pagrindiniu lyginamųjų įmonių demonstraciniu poveikiu.
Ii. Planuoti turinį
„Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd.“ ir jos susijusios įmonės per pastaruosius trejus metus, bendradarbiaudami su kolegijomis ir universitetais, kapitalo, technologijų, žinių, įrenginių, valdymo ir kitų elementų naudojimas, mokymo, mokymo bazės, disciplinos, mokymo programos kūrimo ir technologijų tyrimų ir vystymosi aspektai.
Iii. Planavimo priemonės
1. Atlikite išsamią pramonės ir švietimo integraciją, bendradarbiavimą su mokykliniais mokymais su atitinkamomis kolegijos Štampavimo ir plastiko liejimo įranga, skaitmeninės valdymo technologija ir taikymas, mašinų gamyba, elektroninis mokslas ir technologijos, elektros ir automatizavimas bei kiti laukai, konkrečiai gali pasirinkti vieną ar daugiau iš šių priemonių, kurias reikia įgyvendinti:
A) Vykdykite „užsakymo tipo“ studentų mokymus. Talentų mokymo procese abi šalys kartu nustato talentų mokymo planą. Mokykla vykdys tikslinį teorinį mokymąsi ir įgūdžių mokymą atsižvelgiant į faktinius mūsų įmonės poreikius ir išrinks kvalifikuotus studentus stažuotėje darbo vietoje po mokymo įprastomis gamybos ir eksploatavimo sąlygomis. Po stažuotės kvalifikuoti studentai gali dirbti įmonėje pagal bendrovės užimtumo politiką.
B) Nustatykite mokymo bazę. Abi šalys pasiekia susitarimą kartu atlikti produktų tyrimų ir plėtros bendradarbiavimą, įsteigti technologijų tyrimų ir plėtros centrą, skatinti bendradarbiavimo inovacijas ir pasiekti pasiekimų konvertavimą su įmonėmis kaip pagrindinę įstaigą ir įgyvendinti išteklių dalijimąsi.
C) Profesionalaus mokymo komandos sudarymas. Mūsų įmonės kolegijų ir universitetų bei verslo pagrindo mokymo ir tyrimų personalas kartu tyrinės mokymo projektą, vadovaus mokymo medžiagų kūrimo, mokymo medžiagos kūrimo ir kt., Sudarytų reformą „Įdiegti įmones į švietimą“ ir sustiprinti mokytojų ir gamybos integruotos komandos kūrimą.
Iv. Suplanuokite tikslus
1. Bendrai pastatykite daugiau nei 1 pramonės koledžą su aukštesnėmis/profesinėmis kolegijomis;
2. Sukurkite daugiau nei 3 disciplinas ir didžiąsias įmones pagal užsakymo klasę ir per trejus metus mokykite ne mažiau kaip 100 kvalifikuotų talentų;
3. Gamybos, švietimo ir integracijos mokymo bazės statyba ≥1, Garsiosios mokytojų studijų statyba ≥2;
4. Sukurkite daugiau nei 10 mokytojų komandą, integruojančią gamybą ir švietimą.
V. Apsaugos priemonės
1. Organizacijos garantija
Įsteigtas mokyklos ir įmonės bendradarbiavimo komitetas, buvo sukurtas netaisyklingo susitikimo mechanizmas, aptartos bendradarbiavimo sritys ir kryptys, buvo ištirtas bendros idėjos ir pagrindiniai mokyklinio ryšio bendradarbiavimo projektai, sustiprėjo koordinavimas ir bendravimas tarp mokyklinio darbo darbo.
2. Kokybės kontrolė
Remiantis visiško kokybės valdymo koncepcija, įgyvendinamas daugiakalbis valdymas, remiantis standartų ir sistemos konstravimu, remiantis mokyklinio ir mokyklinio bendradarbiavimo procesu ir rezultatais, formuojama kokybės užtikrinimo valdymo mechanizmas, auginama kokybės kultūra, turinti savidiscipliną ir profesinę dvasią.
3. Rezultatų viešumas
Plačiai viešinkite bendradarbiavimo mokyklinio ryšio pasiekimus, pagerinkite gamybos ugdymo integracijos įtaką, išsamiai apibendrinate patirtį, praktiką, pasiekimus ir platformos progresą, kuria siekiama sukurti mokyklinių mokyklinių bendradarbiavimo integracijų gamybą ir plečiant gamybos įtaką ir populiarumo integracijos integraciją.
Pašto laikas: 2012 m. Kovo 01 d
